Централизованное тестирование. Испанский язык: сборник тестов, 2014 год. Вариант 1.
Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A5).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A6).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A7).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A8).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A9).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A10).
El nacimiento de la fiesta de Moros y Cristianos se debe (A5) ... la época (A6) ... la invasión y dominación musulmana, las hazañas bélicas (A7) ... la lucha (A8) ... los moros. Los participantes se dividen (A9) ... dos bandos, moros y cristianos, vestidos (A10) ... forma correspondiente a cada cultura.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A11).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A12).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A13).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A14).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A15).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A16).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A17).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A18).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A19).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A20).
La mujer le (A11)... al viajero que precisamente en aquel lugar ella (A12) ... a sus tres hijas que (A13) ... sometidas a encantamiento en la cueva de las Dueñas. La buena mujer no (A14) ... posibilidad de (A15). hasta allí y, (A16) ... lágrimas, (A17) ... al mendigo que le (A18) ... un servicio. Este le (A19) ... que (A20) ... todo lo necesario.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A24).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A25).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A26).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A27).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A28).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A29).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A30).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Глагол. Согласование времен в Modo Subjuntiv № 151
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A31).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Глагол. Пассивный залог с глаголом ser+причастие № 152
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A32).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
Глагол. Неправильные глаголы в Presente de Indicativ № 153
Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (A33).
En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.
De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.
Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.
Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.
Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.
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I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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Los quehaceres domésticos...
I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
Чтение. Соотнесение испанского текста с его переводом на русский язы № 162
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Si la mujer está ausente...
I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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В абзаце III.
I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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В абзаце IV.
I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.
II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.
III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.
IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.
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¿Quién quería unir su destino con la pintura?
1. José María Sánchez Silva, escritor español de literatura infantil y el único de su país que ha recibido el Premio, Andersen. Nació en Madrid en 1911; a la muerte de su madre, en 1920, quedó en una penosa situación económica hasta el punto de tener que vagabundear por las calles hasta que ingresó en el orfanato de El Pardo, un municipio muy próximo a Madrid. Pasó luego por otras instituciones de acogida de menores y en ellas aprendió taquigrafía y mecanografía. A los diecisiete años obtuvo un trabajo como taquígrafo en el Ayuntamiento de Madrid.
2. Juan Ramón Jiménez nació en 1881 en Moguer. Al obtener el título de Bachiller en Artes, se traslada a Sevilla para ser pintor, creyendo que ésa es su vocación. Allí escribe sus primeros trabajos en prosa y verso. Se vio obligado a abandonar España al estallar la Guerra Civil Española, trasladándose a Washington y después a Puerto Rico, dando clases en la Universidad. En 1956 la Academia Sueca le otorga el Premio Nobel de Literatura.
3. Benito Pérez Galdós, canario de nacimiento, mostró claramente su preferencia por la corriente republicana y liberal. Le pertenecen muchas obras polémicas, influenciadas por el naturalismo, con la crítica atroz de la sociedad. En sus novelas regionales describía vida y tierras de España y, sobre todo, ambientes provincianos. Para la primera etapa de su obra es propia la documentación de la realidad con la narración detallada de luchas sociales, políticas, religiosas.
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¿A quién pertenecen obras polémicas con la crítica atroz de la sociedad?
1. José María Sánchez Silva, escritor español de literatura infantil y el único de su país que ha recibido el Premio, Andersen. Nació en Madrid en 1911; a la muerte de su madre, en 1920, quedó en una penosa situación económica hasta el punto de tener que vagabundear por las calles hasta que ingresó en el orfanato de El Pardo, un municipio muy próximo a Madrid. Pasó luego por otras instituciones de acogida de menores y en ellas aprendió taquigrafía y mecanografía. A los diecisiete años obtuvo un trabajo como taquígrafo en el Ayuntamiento de Madrid.
2. Juan Ramón Jiménez nació en 1881 en Moguer. Al obtener el título de Bachiller en Artes, se traslada a Sevilla para ser pintor, creyendo que ésa es su vocación. Allí escribe sus primeros trabajos en prosa y verso. Se vio obligado a abandonar España al estallar la Guerra Civil Española, trasladándose a Washington y después a Puerto Rico, dando clases en la Universidad. En 1956 la Academia Sueca le otorga el Premio Nobel de Literatura.
3. Benito Pérez Galdós, canario de nacimiento, mostró claramente su preferencia por la corriente republicana y liberal. Le pertenecen muchas obras polémicas, influenciadas por el naturalismo, con la crítica atroz de la sociedad. En sus novelas regionales describía vida y tierras de España y, sobre todo, ambientes provincianos. Para la primera etapa de su obra es propia la documentación de la realidad con la narración detallada de luchas sociales, políticas, religiosas.
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¿Quién sufrió penalidades en la niñez?
1. José María Sánchez Silva, escritor español de literatura infantil y el único de su país que ha recibido el Premio, Andersen. Nació en Madrid en 1911; a la muerte de su madre, en 1920, quedó en una penosa situación económica hasta el punto de tener que vagabundear por las calles hasta que ingresó en el orfanato de El Pardo, un municipio muy próximo a Madrid. Pasó luego por otras instituciones de acogida de menores y en ellas aprendió taquigrafía y mecanografía. A los diecisiete años obtuvo un trabajo como taquígrafo en el Ayuntamiento de Madrid.
2. Juan Ramón Jiménez nació en 1881 en Moguer. Al obtener el título de Bachiller en Artes, se traslada a Sevilla para ser pintor, creyendo que ésa es su vocación. Allí escribe sus primeros trabajos en prosa y verso. Se vio obligado a abandonar España al estallar la Guerra Civil Española, trasladándose a Washington y después a Puerto Rico, dando clases en la Universidad. En 1956 la Academia Sueca le otorga el Premio Nobel de Literatura.
3. Benito Pérez Galdós, canario de nacimiento, mostró claramente su preferencia por la corriente republicana y liberal. Le pertenecen muchas obras polémicas, influenciadas por el naturalismo, con la crítica atroz de la sociedad. En sus novelas regionales describía vida y tierras de España y, sobre todo, ambientes provincianos. Para la primera etapa de su obra es propia la documentación de la realidad con la narración detallada de luchas sociales, políticas, religiosas.
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¿Quién escribe sus primeros trabajos en prosa y verso?
1. José María Sánchez Silva, escritor español de literatura infantil y el único de su país que ha recibido el Premio, Andersen. Nació en Madrid en 1911; a la muerte de su madre, en 1920, quedó en una penosa situación económica hasta el punto de tener que vagabundear por las calles hasta que ingresó en el orfanato de El Pardo, un municipio muy próximo a Madrid. Pasó luego por otras instituciones de acogida de menores y en ellas aprendió taquigrafía y mecanografía. A los diecisiete años obtuvo un trabajo como taquígrafo en el Ayuntamiento de Madrid.
2. Juan Ramón Jiménez nació en 1881 en Moguer. Al obtener el título de Bachiller en Artes, se traslada a Sevilla para ser pintor, creyendo que ésa es su vocación. Allí escribe sus primeros trabajos en prosa y verso. Se vio obligado a abandonar España al estallar la Guerra Civil Española, trasladándose a Washington y después a Puerto Rico, dando clases en la Universidad. En 1956 la Academia Sueca le otorga el Premio Nobel de Literatura.
3. Benito Pérez Galdós, canario de nacimiento, mostró claramente su preferencia por la corriente republicana y liberal. Le pertenecen muchas obras polémicas, influenciadas por el naturalismo, con la crítica atroz de la sociedad. En sus novelas regionales describía vida y tierras de España y, sobre todo, ambientes provincianos. Para la primera etapa de su obra es propia la documentación de la realidad con la narración detallada de luchas sociales, políticas, religiosas.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
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CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (B9).
CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (B10).
CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (B11).
CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.
Прочитайте текст. В скобках обозначены пропущенные слова. Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в ответ в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что слово может быть использовано только один раз. Заполните пропуск (B12).
CUIDARSE, PEDIR, BUSCAR, ESTAR, MEMORIA, DECIR, EN, LLEGAR, GUSTAR, HOTEL
En Madrid
Tenía la tarde libre. Su equipaje — un maletín — lo había dejado en un café antes de echarse a (B3) ... la casa de Juan. Ahora debía (B4) ... del alojamiento. Pensó en nombres de hoteles: sólo alguno de mucho lujo se le venía a la (B5) ... . Se metió en un café de la Puerta del Sol y (B6) ... una copa de coñac. El café empezaba a vaciarse, el camarero se mostró hablador y le aconsejó un hotel que (B7) ... muy cerca. Pidió en el hotel tres habitaciones: una para ocupar inmediatamente y dos reservadas, para los viajeros que (B8) ... de París al día siguiente, en el tren de la mañana. El recepcionista le (B9) ...: "Cuando Ud. vuelva, tendrá la habitación arreglada y podrá ver las otras dos, seguro que le (B10)...". Empezó a pasear por las calles. Sintió frío, entró (B11) ... un almacén y compró un abrigo gris y una bufanda. Dijo que le mandaran su compra al (B12) ... y dio su nombre y dirección.