(A1) ... esta región también viven los araucanos, los indios nativos (A2) ... Chile. Esta tierra (A3) ... contrastes está habitada (A4) ... una gente muy variada. Basta (A5) ... ver sólo los nombres de algunos (A6) ... sus líderes nacionales como O'Higgins, el héroe de la independencia (A7) ... Chile y Cochrane, el fundador de la marina chilena. (A8) ... los últimos presidentes (A9) ... esta república están Alessandri, Frei y otros. Y todo hace que Chile sea de veras una tierra de muchos contrastes.

Don Juan Carlos de Borbón fue proclamado Rey (A1) ... España el 22 de noviembre de 1975, dos días (A2) ... la muerte del general Franco. El nuevo monarca adoptó (A3) ... el primer momento una actitud prudente pero decidida (A4) ... asegurar un rápido proceso de democratización de España. (A5) ... el compromiso del Rey el cambio democrático hubiera sido difícilmente posible. El Rey se ganó el respeto (A6) ... todos los españoles el día 23 de febrero de 1981, y su serena intervención personal llevó la tranquilidad al país y cobró auténtico relieve internacional, al mostrarse inequívocamente defensor de la democracia y la Constitución frente (A7) ... golpe de Estado militar. (A8) ... entonces, la familia real española aparece próxima a los españoles. Se caracteriza (A9) ... la sencillez de sus costumbres, su cordialidad y discreción. La Reina Doña Sofía de Grecia es una mujer inteligente y culta, habla seis idiomas, es una gran aficionada a la música y a la arqueología y, al igual que el Rey, le gusta la navegación a vela y practica el esquí.

La situación de las lenguas indígenas vuelve (A5) ... preocupar a las Academias de las Lenguas de habla hispana. La mitad de las 1500 lenguas y dialectos que existían en América (A6) ... la llegada de los españoles ha ido desapareciendo (A7) ... lo largo de los últimos cinco siglos, principalmente (A8) ... el olvido lingüístico en el que viven, ya que menos investigadores se ocupan (A9) ... ellas y el mundo editorial no hace nungún esfuerzo por ayudar (A10) ... los pocos escritores que escriben en esas lenguas.

El Hada soberana de las cumbres invitó un día (A5) ... todas las hadas de las nieves (A6) ... una fiesta en su palacio. Todas acudieron envueltas (A7) ... sus capas de armiño. Una de ellas al oír llorar (A8) ... unos niños que vivían en una solitaria cabaña, se detuvo (A9) ... el camino. El hada entró (A10) ... la pobre casa y encendió la chimenea.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

Juan y María tienen cuatro hijos de entre 12 y 17 años. El trabaja en Iberia, Artes Gráficas; ella es administrativa de RTVE. (A5) ... de comprar, la madre se hace tres preguntas: 1. ¿Lo necesito realmente? 2. ¿Cuánto cuesta? 3. ¿Tengo el dinero (A6) ... pagarlo?

Lo que es necesario, se compra; lo superfino, no. Y sus cuatro hijos lo saben, aunque también saben que (A7) ... vez en cuando mamá cede. Aquí se gasta casi todo el dinero (A8) ... comida. Y siempre (A9) ... cantidades enormes: 48 bricks de leche; el pan, por kilos, y todo (A10) ... tamaños grandes.

En el fondo de los océanos había un precioso palacio en el cual (A10) ... el Rey del Marjunto a sus cinco hijas. La más joven, la Sirenita, además de (A11)... la más hermosa, (A12) ... una voz maravillosa. Sirenita soñaba con (A13) ... a la superficie para ver el cielo y conocer el mundo de los hombres, como lo (A14) ... Sus hermanas. Pero su padre le decía que sólo cuando cumpliera los 15 años tendría su permiso para hacerlo.

Pasados los años, finalmente (A15) ... el cumpleaños y el regalo tan deseados. Sirenita por fin pudo salir a respirar el aire y ver el cielo, después de oír los consejos de su padre: “Hija, (A16) ... que el mundo de arriba no es el nuestro, sólo (A17) ... admirarlo. Somos hijos del mar. (A18) ... prudente y no (A19) ... a los hombres”. Y al emergerse del agua Sirenita se quedó de boca abierta. Todo era nuevo para ella.

Para (A11) ... mi libro «Viaje a la Alcarria», cada día (A12) ... diez horas por las carreteras. (A13) ... todo tipo de cosas útiles para mí. Si (A14) ... haría otro viaje a pie por mi país. Aunque ya (A15) ... cuatro o cinco (A16) ... otra vez viajes por España porque es lo que (A17) ..., y es tan bonito. La intuición me (A18) ... siempre lo que (A19) ... hacer. Creo que es necesario que cada cual (A20) ... solo.

Llegábamos tristes y malhumorados. (А10) ... en el colegio a las ocho y media, y a las nueve en punto, con exactitud invariable, (А11) ... el profesor de Geografía. Nunca, en muchos años, (А12) ... de asistir. (А13) ... entonces al saloncillo, donde él (А14) ... . Era una habitación oscura y húmeda, empapelada de verde. Sobre el papel (А15) ... los muros, pintando grandes manchas sucias, y como el cuarto (А16) ... cerrado durante la noche, (А17) ... un fuerte olor de humedad. A veces, por la pared se (А18) ... perezosa una cucaracha rubia. En otro momento, algún muchacho la hubiera atrapado, para (А19) ... en una caja de fósforos y someterla después a una serie de suplicios chinos. ¡En la clase de Geografía ni pensarlo!

Hace muchos siglos, el reino de Inglaterra (A17) ... una época de sangre y violencia. El rey Uther (A18) ... sin dejar un heredero y los nobles (A19) ... para (A20) ... el trono.

El obispo que (A21) ... la máxima autoridad religiosa del país, (A22) ... acabar con esa situación. Para ello (A23) ... a todos los nobles el día de Navidad en la ciudad de Londres. (A24) ... que ese día tan señalado (A25) ... algún hecho milagroso que (A26) ... por fin la paz al reino.

Hoy (A17) ... mi nuevo diario. Me lo (A18) ... la semana pasada, cuando (A19) ... diez años. Mi madre dijo que (A20) ... en él todo lo que se me (A21) ..., especialmente cuando (A22) ... un ataque de furia lo que me (A23) ... bien. Por cierto que el diario tiene un candadito para cerrarlo, (A24) ... muy práctico y lo (A25) ... para que mi hermana Loli no lo (A26) ... leer.

Pablo (A17) ... en Buenos Aires y (A18) ... muy contento porque (A19) ... un hombre sano y trabajador. Pero un día (A20) ... y los médicos le (A21) ... que solamente yéndose al campo (A22) ... curarse. El no (A23) ... ir porque (A24) ... hermanos chicos a quienes (A25) ... de comery (A26) ... cada día más.

De las campesinas de un pueblecito en el que vivió, Concepción Arenal (A23) ... que no había trabajos que las mujeres no (A24) ... desempeñar a la par que los hombres. Se casó a los 28 años de edad, y (A25) ... a escribir. De esta época son los libros sobre los temas sociales que le (A26) .... Cuando (A27) ... viuda continuó su trabajo y publicó siete libros. Llegó a (A28) ... en una de las mujeres españolas más destacadas del siglo XIX. Fue el precedente de iniciativas en favor de la instrucción de la mujer como primer paso para (A29) ... la igualdad de derechos de ésta en la sociedad. (A30) ... en la reformación del Derecho penal de la época, (A31) ... una orientación educativa y no represiva del sistema penitenciario. Concepción murió en Vigo, y sobre su tumba se (A32) ... una inscripción que dice: “A la virtud, a una vida, a la ciencia".

No sé por dónde (A24) ... para manifestarte toda mi admiración, respeto y todo mi cariño hacia tu persona. Y tampoco sé cómo (A25) ... la tristeza que me embarga por tu pérdida, aunque, como dicen, la muerte no (A26) ... y ahora lo (A27) ... plenamente. Cuando te conocí, Juliano, lo que más me (A28) ... de ti fue la ternura de tus caricias hacia tu hija. Luego fuimos a mi casa con un grupo de compañeras para compartir experiencias y para (A29) ... proyectos conjuntos.

Nunca olvidaré cómo (A30) ... a tu hija, cómo la (A31) ... Cuánta dulzura (A32) ... en tus palabras, en tus gestos. Ningún odio en el alma, todo armonía y coherencia. Pensé en tu madre, te (A33) ... tanto a ella, en la admiración que le profesabas, en la continuación de su obra.

Joaquín se (A23) ... frente a la casa. Al entrar en la vivienda abrió las contraventanas para que (A24) ... la luz del día. El suelo (A25) ... cubierto de polvo, La vida había (A26) ... la huella de su paso esparciendo el desorden. (A27) ... al comedor, pasó la mano por la mesa. Por la ventana del patio entraba la voz de una vecina. (A28) ... escuchando los mismos problemas de siempre. La voz de la mujer le hacía (A29)...todos los años que habían transcurrido hasta aquella tarde. (A30) ... el timbre de la puerta. Se levantó de la silla y echó a correr. Pepita, en el umbral, sonreía. La (A31) ... de la mano y entraron. Joaquín (A32) ... en silencio escuchando. A través de la ventana abierta llegaba el ruido de la vida.

Una nube de polvo (A23) ... a los españoles la proximidad del enemigo. Ellos (A24) ... de entusiasmo y colocaron en la antigua fortaleza unas banderas. Muchas viejas (A25) ... a gritar, y los mozosa (A26) ... silbidos.

Franceses y españoles (A27) ... sus armas a un mismo tiempo. En el ruido del combate estalló el tremendo cañonazo que (A28) ... la muerte a sitiados y sitiadores.

Yera que el cañón (A29) ... al tiempo de disparar y eso hizo rodar los troncos en que se apoyaba el cañón. Parecía que había llegado el fin del mundo.

Los soldados franceses pensaron en (A30) ... a toda prisa y (A31) ... una retirada muy semejante a una fuga, mientras que los españoles les (A32) ... por el camino a Guadix.

Ignacio Domeyko (A24) ... en el año 1802 en una familia acomodada en la finca de Miedzviatka no lejos de Novogrúdok. De niño (A25) ... huérfano de padre y (A26) ... en casa de sus parientes. Dos hechos (A27)... su vida: en 1817 (A28) ... en la Universidad de Vilno (Vilnius), graduándose en Ciencias Físicas y Matemáticas, lo que (A29) ... su vida como científico. En 1831 (A30) ... en la sublevación popular contra zarismo en Rusia, después (A31) ... que emigrar, por la derrota de la sublevación. (A32) ... a Francia y en París empezó a (A33) ... en la Escuela de Minas.

En lo alto de la ciudad, trabajaba en la casa de un gran señor, como criada, una muchacha. Cada día (A24) ... obligada a bajar numerosas veces a la fuente de la plaza a llenar los cántaros de aguay (A25) ... cuesta arriba. Maldiciendo su suerte, se sintió un día tan desesperada que dijo que (A26) ... su alma al diablo si le subiera el agua.

De repente de una nube de azufre surgió Satanás dispuesto a (A27) ... su deseo: en una noche le acercaría el agua hasta la puerta de la casa de su amo. La joven (A28) ... el trato con la condición de que al salir el sol, Satanás hubiera cumplido su promesa.

Al instante se desencadenó una terrible tormenta que (A29) ... esconderse a todos en sus hogares. Era el ir y venir de los diablos construyendo una acequia que conduciría el agua desde el arroyo a la ciudad.

Aquella noche la muchacha no (A30) ... dormir temiendo que su alma estaba ya sin remedio perdida, suplicó al cielo que la socorriera.

Ya para terminar el puente (A31) ... tan sólo una piedra, la que ya portaba el diablo para coronar su empresa, cuando (A32) ... el canto del gallo de la mañana. Sorprendido Satanás, quiso (A33) ... a toda prisa el hueco donde habría de ponerla, pero ya era demasiado tarde.

El viajero se levanta a las seis. (A23)... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (A24)... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (A25) ... al hijo. El viajero y su compañía (A26) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (A27)... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se

(A28) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta,

(A29) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (A30)... darle. “¿En la posada le han dicho que no (A31)... nada? No es posada”.

El viajero (A32) ... volver a la posada.

Joaquín se (A23) ... frente a la casa. Al entrar en la vivienda abrió las contraventanas para que (A24) ... la luz del día. El suelo (A25) ... cubierto de polvo, La vida había (A26) ... la huella de su paso esparciendo el desorden. (A27) ... al comedor, pasó la mano por la mesa. Por la ventana del patio entraba la voz de una vecina. (A28) ... escuchando los mismos problemas de siempre. La voz de la mujer le hacía (A29)...todos los años que habían transcurrido hasta aquella tarde. (A30) ... el timbre de la puerta. Se levantó de la silla y echó a correr. Pepita, en el umbral, sonreía. La (A31) ... de la mano y entraron. Joaquín (A32) ... en silencio escuchando. A través de la ventana abierta llegaba el ruido de la vida.

Su actividad profesional se (A24) ... en Barcelona, que a finales del siglo XIX (A25) ... un momento de auge económico debido al florecimiento de la industria y el comercio. Una de las constantes de su obra (A26) ... el amora la Naturaleza. En las formas vivas, vegetales o animales (A27) ... una fuente de inspiración. Gaudí no sólo (A28). la arquitectura, además (A29) ... muebles, elementos decorativos con vidrio y cerámica y (A30)... el hierro forjado. Todos ellos (A31) ... parte de sus construcciones. (A32) ... la arquitectura como un arte integrador, simbólico y total dentro del mundo natural. Sus edificios (A33) ... una gran escultura de símbolos.

Pachacutej, dios de todas las cosas, dispuso en cierta ocasión que el Sol y la Luna, siempre tan distantes el uno del otro, tuvieran contacto, siquiera por unos momentos, y (A31) ... para entablar amistad. Y tal como lo dispuso sucedió. El Sol y la Luna (A32) ..., y los hombres comprobaron únicamente que una enorme mancha oscura aparecía sobre la superficie del astro rey. Esta sombra, que aterrorizó a todos los humanos, persistió mientras la Luna y el Sol (A33) ... juntos para conocerse y amarse. Antes de separarse, (A34) ... de sus amores dos hijos: un varón y una doncella. Ambos predestinados a (A35) ... en el mundo una difícil misión, se establecieron en el lago Sagrado, de donde (A36) ... del Sol las órdenes de dominar el mundo y convertir a los hombres en siervos del rey de los astros.

Los dos hermanos, obedientes a la consigna recibida, marcharon por el mundo y (A37) ... con la presencia de unos hombres parecidos a los animales. Comprendieron entonces que su misión (A38) ... en liberarlos de aquella esclavitud de la naturaleza indomable, y decidieron enseñarles el contenido de una nueva vida.

I. Cuenta un relato guaraní, que un cachorro de puma había quedado huérfano y fue criado a escondidas por Luna, la hija del jefe de la tribu Chichiguay. Con el tiempo, creció y se convirtió en un majestuoso animal. Ya no era posible ocultarlo y pasó a formar parte de toda la comunidad. La relación entre el puma y la princesa se fue convirtiendo en algo tan estrecho que, donde iba ella, él la acompañaba. La cuidaba de los posibles peligros. Compartían los juegos y descansos. El puma, como excelente cazador, proveía la mayor parte de los alimentos que se comían en la aldea.

II. Cuando una tribu vecina y enemiga decidió atacarlos por sorpresa durante la noche el puma despertó a todos. Para cuando los guerreros Chichiguay tomaron sus armas y se prepararon para la batalla, el puma ya había atacado e hizo huir a la mayor parte de ellos. El resto, con el temor del ataque producido por ese gran gato, fue tomado prisionero o matado por los defensores. Pasado el tiempo, “Yaguá", como lo había bautizado, ocupó un lugar muy importante en la aldea. Los niños jugaban con él. Las mujeres podían ir tranquilas al interior de la selva a recoger los frutos que eran parte de su dieta.

III. Los indios de la tribu vecina, que habían escapado en esa última batalla, unieron sus fuerzas con otros enemigos suyos y decidieron atacar en conjunto a los Chichiguay. Sabían de antemano que el arma más poderosa que disponían los Chichiguay era Yaguá. La estrategia que debían utilizar era matar al puma. Nuevamente, con la traicionera cobertura de las sombras nocturnas, los guerreros atacaron la aldea. Yaguá, como siempre, estaba en una sigilosa vigilancia de la aldea. Los atacantes se dirigieron en dos grupos fuertemente armados. Unos a la choza de la princesa Luna a la que tomaron y quisieron llevarla prisionera, y los otros, formaron una barrera de lanzas y flechas entre Yaguá y la princesita.

IV. El puma atacó valientemente a los secuestradores de su amiga. Mató a muchos guerreros. Pero en la lucha, fue herido muchas veces por los atacantes. Las flechas envenenadas comenzaban a hacer su efecto. En un final esfuerzo, Yaguá mató al último de los enemigos. La princesa Luna había sido salvada. Herido el puma se dirigió al río acompañado por Luna, se despidió en la orilla de ella y entró en las aguas. Dice la leyenda que en honora tan valeroso Puma, esas transparentes aguas, se convirtieron del color de su majestuosa piel. Hoy el río es “del color del León” conocido como el Río de la Plata.

I. En la actualidad, no se educa a los hombres y mujeres para que sean capaces de vivir juntos, repartiendo las obligaciones de casa. Las chicas prefieren tener a alguien con quien hablar y los chicos prefieren un buen físico. Las consecuencias negativas de tal educación se ven cuando se casan. Las tareas del hogar tradicionalmente se consideran como un trabajo femenino. Un hombre puede ayudar, pero generalmente la responsabilidad del hogar recae sobre la mujer. Los hombres trabajan fuera y pocas veces se puede verlos hacer algo en casa, ni siquiera visten a los niños. Hace algunos años una gran compañía calculó que un ama de casa gana tanto en casa como un sargento o un bombero.

II. La mayoría de los hombres piensa que todo eso de la liberación de la mujer es una estupidez, porque ellos ayudan en casa a sus esposas y las mujeres no tienen por qué quejarse. A menudo los hombres realizan trabajos específicos en casa: traen leña, limpian zapatos o colocan estantes y otros trabajos parecidos. Por tradición cambian grifos, cuidan y lavan los automóviles. También preparan algún plato especial una vez a la semana.

III. En las familias donde se realiza la compra en el supermercado una vez a la semana, los hombres también pueden ayudar, aunque sólo sea llevando las bolsas. Se sentirían insultados si se les pidiese que realizaran tales trabajos como quitar el polvo, lavar ropa, cuidar de los niños enfermos. Una de las ventajas de ser hombre es la posibilidad de elegir entre salir o quedar en casa después del trabajo.

IV. Si el ama de casa cae enferma o se halla ausente, con frecuencia el hombre es incapaz de cuidar de sí mismo; otros miembros de la familia acuden a hacer los trabajos de casa. Algunos hombres se duelen de que les considerentan incompetentes, otros se aprovechan de eso. Sin embargo resulta extraño que los varones dominen la cocina mejor que las mujeres, pero en la mayoría de las casas son las mujeres quienes cocinan.

I. Venecia es una ciudad de Italia, en Europa. Se encuentra en el norte del país, en las costas del mar Adriático. A mediados del siglo XV, cuando Atila conquistó con su ejército las llanuras del río Po, echó de allí a sus habitantes. Estos fueron al norte a buscar nuevas tierras y eligieron las islas de la laguna Véneta. Allí empezaron la construcción de sus casas. Así gracias al duro trabajo de aquellos hombres después de muchos años nació la ciudad. La ciudad está en la superficie del agua, sobre miles de troncos clavados en el fondo de la laguna Véneta. A Venecia la visitan muchas personas para ver hermosas obras históricas y artísticas que hay en ella. El Gran Canal, que es la mayor de las «calles» de Venecia, divide la ciudad en dos partes. Por los canales navegan muchas góndolas, que son el transporte de la ciudad.

II. Amsterdam, llamada también «Venecia del Norte», es la capital de Holanda y se encuentra al oeste del país. Es una ciudad sobre el agua con más de un millón de habitantes. Hace unos 600 años sus primeros habitantes empezaron la construcción de sus edificios. Ahora su puerto es uno de los más grandes de Europa. Para llegar a él, los barcos navegan por los canales. La ciudad está formada por 90 islas, unidas por más de 300 puentes; en ella hay muchos canales que sirven de calles para la ciudad.

III. Bangkok es la capital de Tailandia, en Asia. Se encuentra a orillas del río Menam. Los habitantes de Bangkok viven muy pobre. Una tercera parte de ellos vive en pequeños barcos llamados «sampanes». Los demás, en casas muy pobres de madera o de bambú. Pero no todos los edificios son así. En la ciudad hay ricos palacios, casas de piedra y más de cuatrocientos templos, decorados con profusión. Bangkok está recorrida por numerosos canales, aunque algunos han sido recubiertos para aumentar la red viaria. Bangkok está dividida en dos partes: la ciudad vieja que fue construida en el río, y la ciudad nueva que se levanta sobre numerosas islas, muy cerca del mar. Bangkok sufre una grave degradación ambiental, debido a su rápida industrialización, una importante congestión circulatoria, deficiente calidad de vida por la masificación y una contaminación crónica.

I. Los Mapuches creían que sus antepasados vivían en el cielo nocturno. El Sol y la Luna daban vida a la Tierra como dioses buenos. Los llamaban Padre y Madre. Cada vez que salía el Sol, lo saludaban. La Luna, al parecer cada veintiocho días, dividía el tiempo en meses. Al no tener fuego, porque no sabían encenderlo, devoraban crudos sus alimentos. Para abrigarse en tiempo frío, se apiñaban en las noches con sus animales, perros salvajes y llamas que habían domesticado. Tenían horror a la oscuridad que era signo de enfermedad y muerte.

II. En una de esas grutas vivía una familia: Caleu, el padre, Mallén, la madre, y Licán, la hijita. Una noche, Caleu se atrevió a mirar el cielo de sus antepasados y vio un signo nuevo, extraño: una enorme estrella con una cabellera dorada. Estaba muy preocupado porque no sabía qué esperar. Aunque Caleu guardósilencio, no tardaron en verla los demás indios. Hicieron reuniones para discutir qué podría significar el hermoso signo del cielo. Decidieron vigilar por turno junto a sus grutas.

III. El verano estaba llegando a su fin y las mujeres fueron una mañana muy temprano a buscar frutos de los bosques para tener comida en el tiempo frío. Mallén y su hijita Licán fueron también a la montaña. Caleu les advirtió que volvieran antes de que cayera la noche y Mallén lo tranquilizó diciendo que si la noche les sorprendía, se refugiarían en una gruta que había en los bosques. Pero recogiendo los frutos las mujeres no supieron cómo pasaron las horas. El Sol empezó a bajar y cuando se dieron cuenta, estaba por oscurecer. Asustadas, las mujeres fueron a la gruta cercana. Sin embargo, cuando llegaron a la gruta ya era de noche. En el cielo vieron la gran estrella con su cola dorada que se acercaba rápidamente.

IV. Cuando entraron en la gruta, un profundo ruido subterráneo las hizo abrazarse invocando al Sol y a la Luna. Al ruido siguió un espantoso temblor que hizo caer piedras del techo de la gruta. El grupo se arrinconó, aterrorizado. Cuando pasó el terremoto, la montaña seguía estremeciéndose como el cuerpo de un animal nervioso. Las mujeres revisaron a sus hijos, no, nadie estaba herido. Respiraron un poco y miraron hacia la entrada de la gruta: por delante de ella cayó una lluvia de piedras que al chocar echaban chispas. “iMiren!" — gritó Malén, — “iPiedras de luz! Nuestros antepasados nos mandan este regalo". Desde entonces, los Mapuches tuvieron fuego para alumbrar sus noches, calentarse y cocer sus alimentos.

I. El imperio inca incluía los actuales Perú, Bolivia, Ecuador y, en parte, Colombia y Argentina. Su capital, Cuzco, estaba en Perú. Los incas tenían el culto sagrado del Padre Sol y de la Madre Tierra. El cacique, Gran Inca, tenía un poder enorme, pero no absoluto ya que existían leyes Sociales que él debía respetar.

II. Los incas hablaban la lengua quechua que muchos indígenas hablan hasta ahora. Los incas no tenían escritura y usaban un sistema de nudos para conservar sus anotaciones y cálculos. Sus casas eran de piedras visto que en los montes faltaban árboles grandes. Sabían hacer cemento para unir piedras. Tenían también una extensa red de caminos. Para regar los campos tenían un sistema eficiente de irrigación. Cultivaban maíz, patatas, calabazas, tomates, cacahuetes. Criaban llamas, patos, gallinas.

III. En 1526 el capitán español Francisco Pizarro salió en dos barcos en busca del misterioso país el Dorado. Se desembarcó en Colombia y se dirigió hacia el Sur. Al sufrir muchas penalidades se quedó sólo con 13 soldados y tuvo que volver a España. Allí convenció a los reyes de la necesidad de emprender nuevas conquistas. Regresó a América en 1530, en plena guerra civil entre dos hermanos, Huáscar y Atahualpa. Prometió ayudarle a Atahualpa pero lo engañó y lo cogió de prisionero. Para rescatarlo, los indios tuvieron que llenar una habitación entera de oro. Miles de estatuas y adornos fueron fundidos y llevados a España. Hecho esto, Pizarro no sólo se negó a liberar a Atahualpa sino que lo asesinó y quemó su cuerpo. Eso para el Gran Inca significaba perder la vida eterna, porque al morir debía ser momificado.

IV. Huáscar siguió luchando hasta que se vio obligado a retroceder a la selva. En 1533 Cuzco cayó. Los incas prácticamente desaparecieron de nuestro planeta. Sobrevivió sólo Machu Picchu, la capital religiosa del imperio inca, es porque a nadie se le ocurrió buscarla allí donde estaba, a más de 4300 metros sobre el nivel del mar. Los restos de la ciudad sagrada cubren unos 13 kmo de terrazas construidas en torno a una plaza central y conectadas entre sí mediante numerosas escaleras. La ciudad fue descubierta en 1911 por el explorador estadounidense Hiram Bingham.

1. Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2. Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3. Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

I. En medio de las montañas de Castilla la Vieja, a orillas del río Duero y cerca de la ciudad de Soria se conservan las ruinas de la ciudad ibérica Numancia. Fue capital de la tribu de los arévacos en el momento de la conquista romana, si bien su poblamiento se remonta al menos a la edad del bronce. Su nombre ha dejado en la historia del pueblo español un recuerdo heroico. En el año 210 antes de nuestra era, los ejércitos romanos ocuparon España. El pueblo ibérico se defendió heroicamente. Sesenta años duró la lucha contra los romanos.

II. Era entonces Numancia el centro de la región que luchaba contra los extranjeros. Por eso los romanos trataron de tomarla varias veces. Dieciséis años duró la gran lucha de la ciudad de Numancia; y el ejército numantino que tenía sólo 4000 hombres venció en sus puertas a los grandes ejércitos romanos de Pompeyo con 30.000 soldados y de Manciso — con 20.000.

III. Entonces, el gobierno de Roma mandó a Escipión, que era el mejor general romano, con un ejército de 30.000 hombres. Año y medio duró el cerco de la ciudad de Numancia. Los numantinos estaban cortados de otras regiones, no tenían ni qué comer, ni qué beber y trataron muchas veces de romper el cerco, pero eso era imposible.

IV. Y al ver que sus hijos se morían de hambre y que no podían resistir más, los numantinos decidieron incendiar la ciudad y morirantes que entregarse al enemigo. Así lo hicieron; y la ciudad se transformó en una grandiosa hoguera. Toda la gente murió en esa hoguera. Sólo un muchacho, un joven defensor numantino, llamado Viriato, quedó vivo.

V. ¿Qué hace entonces Viriato en la ciudad desierta? Anda por sus calles, ve las casas en ruinas, los niños y las mujeres muertos. En sus manos están las llaves de la ciudad. Viriato sabe muy bien que para vencer, los romanos tienen que recibir las llaves de la ciudad de la mano de un numantino. En aquellos tiempos, cuando una ciudad se entregaba, tenía que dar sus llaves a los vencedores. Viriato se dirige a las murallas de la ciudad, sube a una torre muy alta, de allí ve a los ejércitos enemigos y dirigiéndose a ellos les grita:

— ¿Adónde vais y qué queréis, romanos? Las llaves de la ciudad están en mis manos.

1. Félix María Samaniego, fabulista ilustrado español. Nació en Álava en 1745. De familia noble, fue director del Seminario de Nobles de Vergara y participó en la Sociedad Vascongada de Amigos del País, un núcleo muy importante de la cultura de la ilustración. Autor de las Fábulas morales, destinadas a instruir a sus alumnos y que constituyen una colección numerosa. Mantuvo una polémica con Tomás de Iriarte, también autor de fábulas, más despojadas de cierta retórica pomposa.

2. Antonio Machado nació en Sevilla y vivió luego en Madrid, donde estudió. En 1893 publicó sus primeros escritos en prosa, mientras que sus primeros poemas aparecieron en 1901. Viajó a París en 1899, ciudad que volvió a visitar en 1902, año en el que conoció a Rubén Darío, famoso poeta y periodista nicaragüense, considerado el fundador del modernismo, del que sería gran amigo durante toda su vida. En Madrid, por esas mismas fechas conoció a muchos destacados escritores españoles con los que mantuvo una estrecha amistad. Fue catedrático de francés.

3.Jesús Izcaray fue periodista de profesión y comunista de convicción; sus reportajes sobre la defensa de Madrid le valieron el Premio Nacional de Literatura. En febrero de 1938 cruzó la frontera con Francia e inició un largo exilio de casi cuarenta años, en el que escribió toda su obra narrativa. En 1944 regresa clandestinamente a España y dirige el Partido Comunista de Valencia. Más tarde se establece en París, regresando a España en 1976, donde falleció el 10 de enero de 1980, a los setenta y un años de edad.

1. Vicente Blasco Ibáñez fue autor valenciano. Sus padres poseían un comercio ultramarino y Vicente quería ser marino. Cursó los estudios de derecho, sin ejercer dicha carrera. Dividió su vida entre la política, el periodismo y la literatura. Editó varios periódicos, participó en la política con los ideales republicanos y antimonárquicos. Pero en 1913 abandona su actividad creativa. Con el estallido de la Guerra Civil su memoria fue borrada, sus libros prohibidos y su familia perseguida.

2. Antonio Machado. En 1927 fue elegido miembro de la Real Academia Española. Durante las décadas de 1920 y 1930 escribió teatro en compañía de su hermano, también poeta, Manuel, estrenando varias obras. Cuando estalló la Guerra Civil española estaba en Madrid. Posteriormente se trasladó a Valencia y a Barcelona, y en enero de 1939 se exilió al pueblo francés de Colliure, donde murió en febrero.

3. Ramón María del Valle Inclán, dramaturgo, poeta y novelista español, uno de los autores clave de la literatura española del siglo XX, formó parte de la corriente literaria denominada Modernismo. Siguiendo la imposición directa de su padre comenzó a estudiar Derecho, pero con la muerte de su padre, abandonó la carrera. Viaja a México, tras haber sido elegido para la dirección de un periódico. En 1893 vuelve a España y, aquejado de cáncer, muere en Santiago de Compostela en 1936.

1. José María Sánchez Silva, escritor español de literatura infantil y el único de su país que ha recibido el Premio, Andersen. Nació en Madrid en 1911; a la muerte de su madre, en 1920, quedó en una penosa situación económica hasta el punto de tener que vagabundear por las calles hasta que ingresó en el orfanato de El Pardo, un municipio muy próximo a Madrid. Pasó luego por otras instituciones de acogida de menores y en ellas aprendió taquigrafía y mecanografía. A los diecisiete años obtuvo un trabajo como taquígrafo en el Ayuntamiento de Madrid.

2. Juan Ramón Jiménez nació en 1881 en Moguer. Al obtener el título de Bachiller en Artes, se traslada a Sevilla para ser pintor, creyendo que ésa es su vocación. Allí escribe sus primeros trabajos en prosa y verso. Se vio obligado a abandonar España al estallar la Guerra Civil Española, trasladándose a Washington y después a Puerto Rico, dando clases en la Universidad. En 1956 la Academia Sueca le otorga el Premio Nobel de Literatura.

3. Benito Pérez Galdós, canario de nacimiento, mostró claramente su preferencia por la corriente republicana y liberal. Le pertenecen muchas obras polémicas, influenciadas por el naturalismo, con la crítica atroz de la sociedad. En sus novelas regionales describía vida y tierras de España y, sobre todo, ambientes provincianos. Para la primera etapa de su obra es propia la documentación de la realidad con la narración detallada de luchas sociales, políticas, religiosas.

Un día estaba un León (B3) ... a la sombra de un árbol. Era grande y todos los animales que le conocían decían que era muy bueno.

Cerca del León jugaban algunos ratones y (B4) ... al rey de la selva. El León se enfadó, cogió a un ratón y se disponía a devorarlo, cuando el Ratón le dijo:

— No me mate usted, señor León. Le he despertado sin querer. Algún día le (B5) ... Su buena acción. El León se (B6) ... al oír las palabras del ratoncillo y dejó al pequeño animal en libertad, diciéndole:

— Te perdono la vida. (B7) ... a jugar con tus compañeros, pues el León no se venga de Seres tan insignificantes como tú.

(B8) ... los meses y el León, que ya no se acordaba (B9) ... el ratoncillo, cayó un día en la red de unos cazadores. Furioso, trató de salir, pero no lo consiguió.

Pasó por allí (B10) ... el ratoncillo y, a ver al León en esa situacíon, le dijo:

— No (B11) ..., señor León. Usted me dejó hace unas semanas en libertad. Yo, con mis dichtes, cortaré la red y le salvaré.

Así cumplió el ratoncillo su promesa de devolver el (B12) ... recibido.

El anciano de la tribu ordenó a los indios prepararse para un largo viaje. Los hombres (B3) ... al anciano y se pusieron en marcha. (B4) ... los años y la tribu seguía adelante. (B5) ... que encontrar aquel lugar donde les esperaba un (B6) ... con una serpiente en las garras. La serpiente (B7) ... el símbolo de su patria. Por fin llegaron a la orilla de un lago. En medio del lago (B8) ... una pequeña isla. En la isla vieron un árbol, en el árbol, un águila con una serpiente en sus (B9) ... Precisamente allí (B10) ... a construir sus casas. Al principio era una aldea, después (B11) ... en una ciudad sobre las aguas. En honor del anciano que se llamaba Mexitilla nueva ciudad (B12) ... el nombre de México.

La mañana del día 10 de abril de 1912 el puerto de Southampton, en Gran Bretaña, era un hervidero de gente. Miles de curiosos (B3) ... para ver el estreno del Titanic, un transatlántico de 270 metros de largo y tan alto (B4) ... un edificio de diez pisos que (B5) ... insumergible. Entre sus pasajeros (B6) ... millonarios, banqueros, empresarios y gente famosa.

El Titanic (B7) ... las aguas del océano como una ciudad invencible. Y cuando para los pasajeros la vida transcurría entre bailes y diversiones, la tripulación trabajaba para que todo (B8) ... a la perfección.

Una noche, mientras el barco (B9) ... frente a las costas de Terranova, en el Titanic se recibió (B10) ... mensaje del California, un barco que se encontraba cerca.

— Bloques de hielo, — comentó con desprecio el telegrafista. No tienen otra cosa que hacer que (B11) ... de que hay bloques de hielo. No entienden que la radio de este barco está para dirigir los negocios de medio mundo.

Pocas horas después el mejor barco de todos los tiempos (B12) ... en su primero y único viaje dejando en las frías aguas del mar más de 1.500 vidas humanas.

El hombre moderno pasa mucho tiempo dentro de sus casas llevando la vida sedentaria delante del ordenador o televisor y (B3)... la falta de la del aire libre igual que la del ejercicio (B4) ... .

(B5) ... la vida moderna requiere pasatiempos y recreos entre los cuales el (B6) ... es uno de los más importantes.

La vida moderna sigue (B7) ... muy rápido. Tenemos que trabajar duro para (B8) ... nuestro objetivo.

A los niños les gusta jugar a los juegos que pronto (B9) ... de atraerles. Tienen una infinidad de juegos, cada cual a su (B10) ... , por ejemplo, la gallina ciega y el escondite. Cuando pasan de la edad infantil (B11) ... muchachos, les encantan deportes más (B12) ... como el boxeo, las carreras y el salto.

Lope de Vega (B3) ... en Madrid en 1562. Tuvo una vida intensa, (B4) ... de aventuras, amoríos y escándalos. Participó en una expedición a las islas Azores y (B5)... en la Armada Invencible. A los 52 años se ordenó sacerdote. (B6) ... en 1635.

Lope de Vega (B7) ... todos los géneros literarios: la poesía épica y lírica, la novela y, (B8) ..., el teatro. Lope es creador del teatro (B9) ... .

Sus obras teatrales, que están (B10) ... en verso, tratan los temas más diversos: la patria, el (B11) ..., los celos, la justicia, la religión. Hoy en día entre sus comedias más famosas (B12) ... “El caballero de Olmedo”, “Fuenteovejuna” y “El mejor alcalde, el rey”.

La gran mezquita de Córdoba que conserva las mayores catedrales de Europa, hace ya casi mil años, que atrae a los (B3) ... por la belleza de sus innumerables columnas y arcos de (B4) ... Esta mezquita (B5) ... el mayor monumento de la arquitectura árabe. (B6) ... desde 785 hasta 987. Después de la reconquista de la ciudad de Córdoba, en 1236, la mezquita (B7) ... muchos cambios. Primero fue (B8) ... en un templo católico y para eso fue (B9) ... una tercera parte de las columnas, joya de la arquitectura árabe. A principios del siglo XVI fueron erigidas de aquella joya arquitectónica dos construcciones, que (B10) ... la destrucción de una gran parte más de las columnas. Todos estos trabajos (B11) ... varios siglos, pero a pesar de esto (B12) ... la estructura del edificio con su aspecto puramente oriental.

Érase una vez una arañita que vivía en el bosque, en (B3) ... alto de un árbol y dormía sobre una hoja. La arañita nunca (B4) ... una verdadera tela de araña. Unicamente tejía un hilo muy largo, por el que (B5) ... y bajaba, y más que una vez, cuando hacía viento, se columpiaba en él. Pero, un día, un ciervo muy grande vino (B6) ... por el bosque y con sus cuernos le rompió el hilo. La arañita se (B7) ... al suelo y el ciervo no se había dado cuenta (B8) ... nada. ¡Y la arañita tuvo que volver a trepar por todo el tronco del árbol! Al día siguiente, tejió un hilo nuevo. Pero otra vez el ciervo rompió el hilo. Entonces, la arañita tejió una red en el camino por donde pasaba el ciervo. Se pasó la noche entera trabajando y cuando la red estuvo preparada, era maravillosa, y la arañita la (B9) ... de un árbol a otro. El ciervo volvió y enseguida vio la red. (B10) ... no quería romper una red tan bonita (B11) ... la vuelta al árbol. Desde ahora fue por otro camino y la araña tantas veces (B12) ... columpiándose al viento en su maravillosa red.

Últimamente se habla mucho de la importancia de las dietas especiales para mantenerse en forma y no (B3) .... Por supuesto, las dietas apropiadas y equilibradas (B4)... muy buenas para nuestra salud, al mismo tiempo que un régimen (B5)... puede llevar a graves consecuencias.

Si usted ha decidido (B6)... necesita mejorar su figura tiene que recordar algunas reglas que le ayudarán (B7) ... no perjudicar su salud. Así que lo primero que tiene que hacer es dirigirse a un especialista que le (B8)... aconsejar lo mejor (B9)... en cuenta todas las características especiales de su organismo.

También tiene que recordar que la dieta tiene que ser com aleta y equilibrada, rica en vitaminas y contener todos los elementos (B10).... En caso contrario lo que consideramos una ayuda para mejorar la salud, (Bll) ... en un peligro.

También hay que recordar que nunca es bueno exagerar y siempre hay que tener mucho (B12) ....

A principios de verano terminé la secundaria y ahora (B3) ... en una imprenta de aprendiz. Me gustaría hacer un curso de delineante, (B4)... tengo que trabajar porque en casa necesitamos el (B5) ... .

Hace cosa de un mes, al salir de la imprenta, via un matrimonio que estaba (B6) ... muebles en una camioneta. Se estaba mudando de piso. Les (B7) ... Luego me (B8) ... pagar, pero yo no acepté porque no lo había hecho por el dinero. Entonces me regalaron un (B9) ... pequeño, con unas brujas.

El otro día por casualidad (B10) ... a casa un señor que trabaja en una galería de arte. Nos dijo que (B11) ... un cuadro de Goya. Nos dijo también que por aquel cuadro los aficionados nos (B12) ... dar mucho dinero. Yo me puse contento, porque con ese dinero podría pagarme mis estudios.

Felipe Cano tiene diecinueve años y figura en la lista de desempleados de Gijón, ciudad en la que (B3) ... ahora. Nunca ha tenido un (B4) ... Lleva ya varios meses (B5) ... uno por todos lados. Si no tiene menos suerte que los demás jóvenes de su (B6) ... también en paro. Felipe (B7) ... un año en encontrar trabajo. Aparte de ello, Felipe debe afrontar otra dificultad: no tiene (B8) ... formación especial para trabajar. Antes sólo (B9) ... el bachillerato, pero no lo ha acabado. Felipe dice que si lo hubiera hecho, tendría ahora más (B10) ... . Puestas así las cosas, a Felipe le da igual trabajar en una cosa que en otra. Así (B11) ... también quienes, como él, actualmente (B12) ... viviendo en situación semejante.