(A1) ... Atacama en el norte es el desierto más árido del mundo entero. La atmósfera es tan clara y pura allí que acaba (A2) ... ser el sitio ideal (A3) ... los astrónomos. Han construido varios observatorios (A4) ... desierto, el más famoso siendo el observatorio Cerro La Silla, el segundo más grande y más sofisticado (A5) ... todo el mundo. (A6) ... la cordillera de los Andes, (A7) ... unas 80 millas está Portillo, uno (A8) ... los centros (A9) ... esquí más populares entre los esquiadores profesionales.

(A1) ... Atacama en el norte es el desierto más árido del mundo entero. La atmósfera es tan clara y pura allí que acaba (A2) ... ser el sitio ideal (A3) ... los astrónomos. Han construido varios observatorios (A4) ... desierto, el más famoso siendo el observatorio Cerro La Silla, el segundo más grande y más sofisticado (A5) ... todo el mundo. (A6) ... la cordillera de los Andes, (A7) ... unas 80 millas está Portillo, uno (A8) ... los centros (A9) ... esquí más populares entre los esquiadores profesionales.

(A1) ... Atacama en el norte es el desierto más árido del mundo entero. La atmósfera es tan clara y pura allí que acaba (A2) ... ser el sitio ideal (A3) ... los astrónomos. Han construido varios observatorios (A4) ... desierto, el más famoso siendo el observatorio Cerro La Silla, el segundo más grande y más sofisticado (A5) ... todo el mundo. (A6) ... la cordillera de los Andes, (A7) ... unas 80 millas está Portillo, uno (A8) ... los centros (A9) ... esquí más populares entre los esquiadores profesionales.

Miguel de Cervantes Saavedra (B3) ... en Alcalá de Henares en el año 1547. En 1571 (B4) ... en la famosa batalla naval de Lepanto y fue (B5) ... en la mano izquierda. (B6) ... hecho le valió el sobrenombre de el Manco de Lepanto.

Cuando (B7) ... a España, su galera fue apresada por unos corsarios argelinos. Cervantes fue hecho prisionero y fue (B8) ... a Argel, donde estuvo 5 años. (B9) ... ser liberado de su cautiverio, Cervantes (B10) ... en España el oficio de abastecedor de la Armada Invencible y, más tarde, de recaudador de impuestos. En ambos cargos (B11) ... problemas (B12) ... la justicia por irregularidades en las cuentas, y en más de una ocasión dio con sus huesos en la cárcel.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

“Tenía 18 años cuando lo conocí y me encontré (A1) ... un chaval muy sensato, sin ninguna prisa y (A2) ... la cabeza muy bien amueblada”, afirma el manager. “Iñigo me animó a empezar a componer más (A3) ... serio y con la idea (A4) ... llegar a grabar algo. Antes de hacer el disco completé tres o cuatro maquetas, (A5) ... las que había unos 25 temas", comenta Ubago. Pero lo que no cuenta es que la procesión iba (A6) ... dentro. Tanto que sus padres se asustaron. Alex compaginaba las clases en la universidad (A7) ... la carrera de hacerse un músico profesional. Comenzaron a salirle unas pequeñas calvas (A8) ... la cabeza. Sufría de no poder volcarse de lleno (A9) ... lo que quería. “Me imagino lo que tuvo que pasar. Un chaval que siempre ha sido muy responsable se veía obligado a contarnos que quería dejar el curso sin terminar”.

Todo comenzó hace años en Vitoria, un 29 de enero, cuando la pareja formada (A1) ... Fernando y Antonia tuvieron (A2) ... Su único hijo. Lo llamaron Alejandro, como (A3) ... los emperadores. Ya (A4) ... pequeño se notaba que era un crío especial. Un día me preguntó: “¿Mamá, qué es el alma?"Tenía cuatro años. Yo no supe qué contestarle. El se dio cuenta (A5) ... la dificultad de la pregunta y terminó diciendo: “Vamos a esperar a que me haga un poco mayor (A6) ... que me respondas”. “El cantaba en casa y yo escuchaba. Un día me pareció que lo que interpretaba era realmente bueno. Le dije: “Qué canción tan bonita, ¿(A7) ... quién es?" Y él respondió: “La he compuesto yo”. Mesenté (A8) ... borde de su cama y le pedí que me la volviera a cantar y entendí que estaba sentada (A9) ... de un artista”. Lo supo porque Alex lo lleva en los genes.

Todo comenzó hace años en Vitoria, un 29 de enero, cuando la pareja formada (A1) ... Fernando y Antonia tuvieron (A2) ... Su único hijo. Lo llamaron Alejandro, como (A3) ... los emperadores. Ya (A4) ... pequeño se notaba que era un crío especial. Un día me preguntó: “¿Mamá, qué es el alma?"Tenía cuatro años. Yo no supe qué contestarle. El se dio cuenta (A5) ... la dificultad de la pregunta y terminó diciendo: “Vamos a esperar a que me haga un poco mayor (A6) ... que me respondas”. “El cantaba en casa y yo escuchaba. Un día me pareció que lo que interpretaba era realmente bueno. Le dije: “Qué canción tan bonita, ¿(A7) ... quién es?" Y él respondió: “La he compuesto yo”. Mesenté (A8) ... borde de su cama y le pedí que me la volviera a cantar y entendí que estaba sentada (A9) ... de un artista”. Lo supo porque Alex lo lleva en los genes.

Todo comenzó hace años en Vitoria, un 29 de enero, cuando la pareja formada (A1) ... Fernando y Antonia tuvieron (A2) ... Su único hijo. Lo llamaron Alejandro, como (A3) ... los emperadores. Ya (A4) ... pequeño se notaba que era un crío especial. Un día me preguntó: “¿Mamá, qué es el alma?"Tenía cuatro años. Yo no supe qué contestarle. El se dio cuenta (A5) ... la dificultad de la pregunta y terminó diciendo: “Vamos a esperar a que me haga un poco mayor (A6) ... que me respondas”. “El cantaba en casa y yo escuchaba. Un día me pareció que lo que interpretaba era realmente bueno. Le dije: “Qué canción tan bonita, ¿(A7) ... quién es?" Y él respondió: “La he compuesto yo”. Mesenté (A8) ... borde de su cama y le pedí que me la volviera a cantar y entendí que estaba sentada (A9) ... de un artista”. Lo supo porque Alex lo lleva en los genes.

Todo comenzó hace años en Vitoria, un 29 de enero, cuando la pareja formada (A1) ... Fernando y Antonia tuvieron (A2) ... Su único hijo. Lo llamaron Alejandro, como (A3) ... los emperadores. Ya (A4) ... pequeño se notaba que era un crío especial. Un día me preguntó: “¿Mamá, qué es el alma?"Tenía cuatro años. Yo no supe qué contestarle. El se dio cuenta (A5) ... la dificultad de la pregunta y terminó diciendo: “Vamos a esperar a que me haga un poco mayor (A6) ... que me respondas”. “El cantaba en casa y yo escuchaba. Un día me pareció que lo que interpretaba era realmente bueno. Le dije: “Qué canción tan bonita, ¿(A7) ... quién es?" Y él respondió: “La he compuesto yo”. Mesenté (A8) ... borde de su cama y le pedí que me la volviera a cantar y entendí que estaba sentada (A9) ... de un artista”. Lo supo porque Alex lo lleva en los genes.

Todo comenzó hace años en Vitoria, un 29 de enero, cuando la pareja formada (A1) ... Fernando y Antonia tuvieron (A2) ... Su único hijo. Lo llamaron Alejandro, como (A3) ... los emperadores. Ya (A4) ... pequeño se notaba que era un crío especial. Un día me preguntó: “¿Mamá, qué es el alma?"Tenía cuatro años. Yo no supe qué contestarle. El se dio cuenta (A5) ... la dificultad de la pregunta y terminó diciendo: “Vamos a esperar a que me haga un poco mayor (A6) ... que me respondas”. “El cantaba en casa y yo escuchaba. Un día me pareció que lo que interpretaba era realmente bueno. Le dije: “Qué canción tan bonita, ¿(A7) ... quién es?" Y él respondió: “La he compuesto yo”. Mesenté (A8) ... borde de su cama y le pedí que me la volviera a cantar y entendí que estaba sentada (A9) ... de un artista”. Lo supo porque Alex lo lleva en los genes.

El anciano de la tribu ordenó a los indios prepararse para un largo viaje. Los hombres (B3) ... al anciano y se pusieron en marcha. (B4) ... los años y la tribu seguía adelante. (B5) ... que encontrar aquel lugar donde les esperaba un (B6) ... con una serpiente en las garras. La serpiente (B7) ... el símbolo de su patria. Por fin llegaron a la orilla de un lago. En medio del lago (B8) ... una pequeña isla. En la isla vieron un árbol, en el árbol, un águila con una serpiente en sus (B9) ... Precisamente allí (B10) ... a construir sus casas. Al principio era una aldea, después (B11) ... en una ciudad sobre las aguas. En honor del anciano que se llamaba Mexitilla nueva ciudad (B12) ... el nombre de México.

“Vocación” es un término que en la cultura cristiana está claramente relacionado (A1) ... la “llamada de Dios” pero (A2) ... el Diccionario de la Real Academia Española — “Es inclinación (A3) ... cualquier estado, profesión o carrera”. Según un estudio (A4) ... los universitarios españoles y el mercado laboral, la “vocación” constituye el principal motivo de elección de carrera (A5) ... ocho de cada diez estudiantes. Y (A6) ... contra de lo que podría creerse, no es la tradición familiar la que acaba teniendo un peso decisivo. El problema es el abismo que muchas veces separa la imagen de la profesión que tiene un joven de la realidad académica y profesional (A7) ... la que se encontrará. En la actualidad los jóvenes disfrutan (A8) ... muchísimas más oportunidades de información pero su volumen puede precisamente contribuir (A9) ... despistarlos.

Es cierto que los jóvenes eligen la carrera muy influidos por los medios de comunicación.

“Vocación” es un término que en la cultura cristiana está claramente relacionado (A1) ... la “llamada de Dios” pero (A2) ... el Diccionario de la Real Academia Española — “Es inclinación (A3) ... cualquier estado, profesión o carrera”. Según un estudio (A4) ... los universitarios españoles y el mercado laboral, la “vocación” constituye el principal motivo de elección de carrera (A5) ... ocho de cada diez estudiantes. Y (A6) ... contra de lo que podría creerse, no es la tradición familiar la que acaba teniendo un peso decisivo. El problema es el abismo que muchas veces separa la imagen de la profesión que tiene un joven de la realidad académica y profesional (A7) ... la que se encontrará. En la actualidad los jóvenes disfrutan (A8) ... muchísimas más oportunidades de información pero su volumen puede precisamente contribuir (A9) ... despistarlos.

Es cierto que los jóvenes eligen la carrera muy influidos por los medios de comunicación.

“Vocación” es un término que en la cultura cristiana está claramente relacionado (A1) ... la “llamada de Dios” pero (A2) ... el Diccionario de la Real Academia Española — “Es inclinación (A3) ... cualquier estado, profesión o carrera”. Según un estudio (A4) ... los universitarios españoles y el mercado laboral, la “vocación” constituye el principal motivo de elección de carrera (A5) ... ocho de cada diez estudiantes. Y (A6) ... contra de lo que podría creerse, no es la tradición familiar la que acaba teniendo un peso decisivo. El problema es el abismo que muchas veces separa la imagen de la profesión que tiene un joven de la realidad académica y profesional (A7) ... la que se encontrará. En la actualidad los jóvenes disfrutan (A8) ... muchísimas más oportunidades de información pero su volumen puede precisamente contribuir (A9) ... despistarlos.

Es cierto que los jóvenes eligen la carrera muy influidos por los medios de comunicación.

En la clase la profesora hablaba de los terremotos. Gustavo escuchaba atento. ¡El tema era (B3) ...! Su amigo (B4) ... lanzó un avión de papel y él no se molestó en responder. (B5) ... impresionado por la explicación.

«Los terremotos son frecuentes en algunas zonas», — comentaba la profesora. — «A veces los temblores de tierra no tienen (B6) ... importancia, pero en otras ocasiones es posible que (B7) ... miles de víctimas». El chico se quedó preocupado.

En el camino de vuelta a casa Gustavo pensaba (B8) ... el tema. De pronto, un fuerte estrépito lo (B9) ... sin respiración. La tierra temblaba bajo sus pies! Gustavo (B10) ... pálido, no se atrevía a moverse. Se acordaba de las terribles escenas (B11) ... por la profesora. Unos minutos después el ruido cesó. Bajó la mirada. No (B12) ... grietas en la acera; sólo una inmensa rejilla metálica por la que salía aire caliente. ¡Estaba sobre uno de los respiradores del metro!