Había un ciego (B3) ... avaro que por su gran avaricia iba solo, sin mozo que le guiase. Cuando comía lo hacía donde le venía el hambre, por ahorrar y no comer mucho. Para pasar la noche tenía que (B4) ... una pobre casilla en la cual se encerraba sin luz, porque no la necesitaba: y, cerradas las puertas, sacaba su espadilla corta y, para reconocer si había alguien escondido, daba cuchilladas por los rinciones y debajo de la cama, diciendo: «Ladrones! ¿Estáis (B5) ...»? Y cuando estaba seguro de que no (B6) ... nadie, sacaba de una caja sus reales y los contaba para ver si le faltaba (B7).

Tantas veces realizó este ejercicio que intrigó a un vecino suyo, el (B8)... hizo un agujero en la pared pensando: «Ahora (B9) ... qué era aquello de dar cuchilladas por la casa.» Vino la noche y el ciego (B10)... con su costumbre de antes. Al cabo de un rato el vecino oyó contar reales y después cerrar una caja. Por lo que decidió que cuando el ciego no (B11)... en casa entraría por el tejado (B12) ... robar el dinero.

Había un ciego (B3) ... avaro que por su gran avaricia iba solo, sin mozo que le guiase. Cuando comía lo hacía donde le venía el hambre, por ahorrar y no comer mucho. Para pasar la noche tenía que (B4) ... una pobre casilla en la cual se encerraba sin luz, porque no la necesitaba: y, cerradas las puertas, sacaba su espadilla corta y, para reconocer si había alguien escondido, daba cuchilladas por los rinciones y debajo de la cama, diciendo: «Ladrones! ¿Estáis (B5) ...»? Y cuando estaba seguro de que no (B6) ... nadie, sacaba de una caja sus reales y los contaba para ver si le faltaba (B7).

Tantas veces realizó este ejercicio que intrigó a un vecino suyo, el (B8)... hizo un agujero en la pared pensando: «Ahora (B9) ... qué era aquello de dar cuchilladas por la casa.» Vino la noche y el ciego (B10)... con su costumbre de antes. Al cabo de un rato el vecino oyó contar reales y después cerrar una caja. Por lo que decidió que cuando el ciego no (B11)... en casa entraría por el tejado (B12) ... robar el dinero.

Había un ciego (B3) ... avaro que por su gran avaricia iba solo, sin mozo que le guiase. Cuando comía lo hacía donde le venía el hambre, por ahorrar y no comer mucho. Para pasar la noche tenía que (B4) ... una pobre casilla en la cual se encerraba sin luz, porque no la necesitaba: y, cerradas las puertas, sacaba su espadilla corta y, para reconocer si había alguien escondido, daba cuchilladas por los rinciones y debajo de la cama, diciendo: «Ladrones! ¿Estáis (B5) ...»? Y cuando estaba seguro de que no (B6) ... nadie, sacaba de una caja sus reales y los contaba para ver si le faltaba (B7).

Tantas veces realizó este ejercicio que intrigó a un vecino suyo, el (B8)... hizo un agujero en la pared pensando: «Ahora (B9) ... qué era aquello de dar cuchilladas por la casa.» Vino la noche y el ciego (B10)... con su costumbre de antes. Al cabo de un rato el vecino oyó contar reales y después cerrar una caja. Por lo que decidió que cuando el ciego no (B11)... en casa entraría por el tejado (B12) ... robar el dinero.

Había un ciego (B3) ... avaro que por su gran avaricia iba solo, sin mozo que le guiase. Cuando comía lo hacía donde le venía el hambre, por ahorrar y no comer mucho. Para pasar la noche tenía que (B4) ... una pobre casilla en la cual se encerraba sin luz, porque no la necesitaba: y, cerradas las puertas, sacaba su espadilla corta y, para reconocer si había alguien escondido, daba cuchilladas por los rinciones y debajo de la cama, diciendo: «Ladrones! ¿Estáis (B5) ...»? Y cuando estaba seguro de que no (B6) ... nadie, sacaba de una caja sus reales y los contaba para ver si le faltaba (B7).

Tantas veces realizó este ejercicio que intrigó a un vecino suyo, el (B8)... hizo un agujero en la pared pensando: «Ahora (B9) ... qué era aquello de dar cuchilladas por la casa.» Vino la noche y el ciego (B10)... con su costumbre de antes. Al cabo de un rato el vecino oyó contar reales y después cerrar una caja. Por lo que decidió que cuando el ciego no (B11)... en casa entraría por el tejado (B12) ... robar el dinero.

A principios de verano terminé la secundaria y ahora (B3) ... en una imprenta de aprendiz. Me gustaría hacer un curso de delineante, (B4)... tengo que trabajar porque en casa necesitamos el (B5) ... .

Hace cosa de un mes, al salir de la imprenta, via un matrimonio que estaba (B6) ... muebles en una camioneta. Se estaba mudando de piso. Les (B7) ... Luego me (B8) ... pagar, pero yo no acepté porque no lo había hecho por el dinero. Entonces me regalaron un (B9) ... pequeño, con unas brujas.

El otro día por casualidad (B10) ... a casa un señor que trabaja en una galería de arte. Nos dijo que (B11) ... un cuadro de Goya. Nos dijo también que por aquel cuadro los aficionados nos (B12) ... dar mucho dinero. Yo me puse contento, porque con ese dinero podría pagarme mis estudios.

A principios de verano terminé la secundaria y ahora (B3) ... en una imprenta de aprendiz. Me gustaría hacer un curso de delineante, (B4)... tengo que trabajar porque en casa necesitamos el (B5) ... .

Hace cosa de un mes, al salir de la imprenta, via un matrimonio que estaba (B6) ... muebles en una camioneta. Se estaba mudando de piso. Les (B7) ... Luego me (B8) ... pagar, pero yo no acepté porque no lo había hecho por el dinero. Entonces me regalaron un (B9) ... pequeño, con unas brujas.

El otro día por casualidad (B10) ... a casa un señor que trabaja en una galería de arte. Nos dijo que (B11) ... un cuadro de Goya. Nos dijo también que por aquel cuadro los aficionados nos (B12) ... dar mucho dinero. Yo me puse contento, porque con ese dinero podría pagarme mis estudios.

Toda la vida y obra de Goya están vinculadas con la historia de España, donde, a (B3) ... del siglo XIX, se observaba un auge del desarrollo cultural. Aragón es un país de clima severo y tierra (B4) ... de trabajar. Allí el 30 de marzo de 1746, en la familia de un artesano pobre, (B5) ... el que años después (B6) ... a ser el pintor más grande de España. Aunque sus padres eran modestos campesinos, insistieron en que su hijo (B7) ... una profesión. Un buen amigo del joven le aconsejó que tomara las clases de (B8) ... y a los 14 años Francisco (B9) ... sus estudios en el taller de un pintor bastante conocido. Pocos años después (B10) ... a Madrid porque (B11) ... estudiar la pintura seriamente. El joven Francisco (B12) ... una persona muy simpática, alegre, amante de las aventuras.

Toda la vida y obra de Goya están vinculadas con la historia de España, donde, a (B3) ... del siglo XIX, se observaba un auge del desarrollo cultural. Aragón es un país de clima severo y tierra (B4) ... de trabajar. Allí el 30 de marzo de 1746, en la familia de un artesano pobre, (B5) ... el que años después (B6) ... a ser el pintor más grande de España. Aunque sus padres eran modestos campesinos, insistieron en que su hijo (B7) ... una profesión. Un buen amigo del joven le aconsejó que tomara las clases de (B8) ... y a los 14 años Francisco (B9) ... sus estudios en el taller de un pintor bastante conocido. Pocos años después (B10) ... a Madrid porque (B11) ... estudiar la pintura seriamente. El joven Francisco (B12) ... una persona muy simpática, alegre, amante de las aventuras.

Toda la vida y obra de Goya están vinculadas con la historia de España, donde, a (B3) ... del siglo XIX, se observaba un auge del desarrollo cultural. Aragón es un país de clima severo y tierra (B4) ... de trabajar. Allí el 30 de marzo de 1746, en la familia de un artesano pobre, (B5) ... el que años después (B6) ... a ser el pintor más grande de España. Aunque sus padres eran modestos campesinos, insistieron en que su hijo (B7) ... una profesión. Un buen amigo del joven le aconsejó que tomara las clases de (B8) ... y a los 14 años Francisco (B9) ... sus estudios en el taller de un pintor bastante conocido. Pocos años después (B10) ... a Madrid porque (B11) ... estudiar la pintura seriamente. El joven Francisco (B12) ... una persona muy simpática, alegre, amante de las aventuras.

De vez en cuando me sorprendo pensando en qué seré el día de mañana. Pero la verdades que no lo tengo claro. Sí que hay (B3) ... que me llaman la atención y que me (B4) ... ser como ellas. (B5) ... a mi profesora Elena. Siempre entra (B6) ... a clase. Tiene mucha personalidad y (B7) ... que está pendiente de nosotras. No le importa atender con (B8) ... a cualquier pregunta. Incluso, a veces, se quedaba con algunas que no entendían el (B9) ... .

También me encanta el entrenador que tenemos. Siempre nos anima, (B10) ... las cosas no salgan bien. Cuando (B11) ... un partido malo, está más cerca de nosotras.

Me gustaría trabajar en algo que (B12) ... ayudar a los demás a vivir felices.

De vez en cuando me sorprendo pensando en qué seré el día de mañana. Pero la verdades que no lo tengo claro. Sí que hay (B3) ... que me llaman la atención y que me (B4) ... ser como ellas. (B5) ... a mi profesora Elena. Siempre entra (B6) ... a clase. Tiene mucha personalidad y (B7) ... que está pendiente de nosotras. No le importa atender con (B8) ... a cualquier pregunta. Incluso, a veces, se quedaba con algunas que no entendían el (B9) ... .

También me encanta el entrenador que tenemos. Siempre nos anima, (B10) ... las cosas no salgan bien. Cuando (B11) ... un partido malo, está más cerca de nosotras.

Me gustaría trabajar en algo que (B12) ... ayudar a los demás a vivir felices.

Miguel de Cervantes Saavedra (B3) ... en Alcalá de Henares en el año 1547. En 1571 (B4) ... en la famosa batalla naval de Lepanto y fue (B5) ... en la mano izquierda. (B6) ... hecho le valió el sobrenombre de el Manco de Lepanto.

Cuando (B7) ... a España, su galera fue apresada por unos corsarios argelinos. Cervantes fue hecho prisionero y fue (B8) ... a Argel, donde estuvo 5 años. (B9) ... ser liberado de su cautiverio, Cervantes (B10) ... en España el oficio de abastecedor de la Armada Invencible y, más tarde, de recaudador de impuestos. En ambos cargos (B11) ... problemas (B12) ... la justicia por irregularidades en las cuentas, y en más de una ocasión dio con sus huesos en la cárcel.

Lope de Vega (B3) ... en Madrid en 1562. Tuvo una vida intensa, (B4) ... de aventuras, amoríos y escándalos. Participó en una expedición a las islas Azores y (B5)... en la Armada Invencible. A los 52 años se ordenó sacerdote. (B6) ... en 1635.

Lope de Vega (B7) ... todos los géneros literarios: la poesía épica y lírica, la novela y, (B8) ..., el teatro. Lope es creador del teatro (B9) ... .

Sus obras teatrales, que están (B10) ... en verso, tratan los temas más diversos: la patria, el (B11) ..., los celos, la justicia, la religión. Hoy en día entre sus comedias más famosas (B12) ... “El caballero de Olmedo”, “Fuenteovejuna” y “El mejor alcalde, el rey”.

Lope de Vega (B3) ... en Madrid en 1562. Tuvo una vida intensa, (B4) ... de aventuras, amoríos y escándalos. Participó en una expedición a las islas Azores y (B5)... en la Armada Invencible. A los 52 años se ordenó sacerdote. (B6) ... en 1635.

Lope de Vega (B7) ... todos los géneros literarios: la poesía épica y lírica, la novela y, (B8) ..., el teatro. Lope es creador del teatro (B9) ... .

Sus obras teatrales, que están (B10) ... en verso, tratan los temas más diversos: la patria, el (B11) ..., los celos, la justicia, la religión. Hoy en día entre sus comedias más famosas (B12) ... “El caballero de Olmedo”, “Fuenteovejuna” y “El mejor alcalde, el rey”.

El anciano de la tribu ordenó a los indios prepararse para un largo viaje. Los hombres (B3) ... al anciano y se pusieron en marcha. (B4) ... los años y la tribu seguía adelante. (B5) ... que encontrar aquel lugar donde les esperaba un (B6) ... con una serpiente en las garras. La serpiente (B7) ... el símbolo de su patria. Por fin llegaron a la orilla de un lago. En medio del lago (B8) ... una pequeña isla. En la isla vieron un árbol, en el árbol, un águila con una serpiente en sus (B9) ... Precisamente allí (B10) ... a construir sus casas. Al principio era una aldea, después (B11) ... en una ciudad sobre las aguas. En honor del anciano que se llamaba Mexitilla nueva ciudad (B12) ... el nombre de México.

Una universidad es un centro de enseñanza (B3) ... . La forman varias facultades, o escuelas. Las universidades fueron (B4) ... en Europa en el (B5) ... XII. Las más antiguas (B6) ... la Universidad de Bolonia (1100) y la Universidad de París (1150).

Al frente de cada universidad había un rectory un (B7) ... de la universidad. La universidad (B8) ... en facultades: teología, derecho, medicina y artes. En las clases se hacían de textos (B9) ... Después de (B10) ... los exámenes los estudiantes (B11) ... los grados de bachiller, licenciado y maestro.

Las universidades evolucionaron gradualmente y (B12) ... en grandes centros del saber humano que son hoy.

Una universidad es un centro de enseñanza (B3) ... . La forman varias facultades, o escuelas. Las universidades fueron (B4) ... en Europa en el (B5) ... XII. Las más antiguas (B6) ... la Universidad de Bolonia (1100) y la Universidad de París (1150).

Al frente de cada universidad había un rectory un (B7) ... de la universidad. La universidad (B8) ... en facultades: teología, derecho, medicina y artes. En las clases se hacían de textos (B9) ... Después de (B10) ... los exámenes los estudiantes (B11) ... los grados de bachiller, licenciado y maestro.

Las universidades evolucionaron gradualmente y (B12) ... en grandes centros del saber humano que son hoy.

Felipe Cano tiene diecinueve años y figura en la lista de desempleados de Gijón, ciudad en la que (B3) ... ahora. Nunca ha tenido un (B4) ... Lleva ya varios meses (B5) ... uno por todos lados. Si no tiene menos suerte que los demás jóvenes de su (B6) ... también en paro. Felipe (B7) ... un año en encontrar trabajo. Aparte de ello, Felipe debe afrontar otra dificultad: no tiene (B8) ... formación especial para trabajar. Antes sólo (B9) ... el bachillerato, pero no lo ha acabado. Felipe dice que si lo hubiera hecho, tendría ahora más (B10) ... . Puestas así las cosas, a Felipe le da igual trabajar en una cosa que en otra. Así (B11) ... también quienes, como él, actualmente (B12) ... viviendo en situación semejante.

Por fin llegamos a Madrid. Mientras los visitantes recibían bienvenidas y alojamiento, yo quise (B3) ... de nuevo mi casa que había dejado intacta hacía cerca de un año. Mis libros y mis cosas, todo había quedado en ella. Era un departamento en el edificio (B4) ... "Casa de flores", a la entrada de la ciudad universitaria. Hasta sus límites (B5) ... las fuerzas avanzadas de Franco. El edificio había cambiado (B6) ... veces de mano. Subí y (B7) ... con fuerza la puerta del departamento. Los disparos habían roto las ventanas, los libros habían (B8) ... de las estanterías. Era (B9) ... orientarse entre la ruina. De mi frac, de mis máscaras de Polinesia, de mis cuchillos orientales no quedaba (B10) ... Callaba como si (B11) ... que una puerta final se cerraba en mi vida. "La guerra es (B12) ... caprichosa como los sueños" — me dije.

Cierta vez dos saltamontes discutieron. Uno de ellos (B3) ... .

— ¡Yo soy el (B4) ... saltamontes del mundo! ¡Puedo saltar más alto que tú!

Y dando un salto (B5) ... a un árbol muy grande. El otro saltamontes dijo:

— ¡No, señor! ¡Yo soy el mejor! ¡Puedo saltar más alto que tú!

Y dando un salto enorme, saltó por encima de toda la pradera.

El saltamontes del árbol gritó:

— ¡Mírame y (B6) ... qué alto he saltado!

Pero (B7) ... de los dos vio ni (B8) ... al otro. Uno estaba (B9) ... en lo alto del árbol y el otro estaba allí abajo en la pradera. Se pasaron el día entero gritando y eso era (B10) ... aburrido. Porfin, al llegar la tarde, el saltamontes saltó del árbol y el otro (B11) ... otro salto sobre la pradera. El (B12) ... dijo:

— ¡Tú eres el mejor saltamontes del mundo!

Y el otro dijo:

— ¡Tú eres el mejor saltamontes del mundo! Y volvieron a hacerse amigos.

Cierta vez dos saltamontes discutieron. Uno de ellos (B3) ... .

— ¡Yo soy el (B4) ... saltamontes del mundo! ¡Puedo saltar más alto que tú!

Y dando un salto (B5) ... a un árbol muy grande. El otro saltamontes dijo:

— ¡No, señor! ¡Yo soy el mejor! ¡Puedo saltar más alto que tú!

Y dando un salto enorme, saltó por encima de toda la pradera.

El saltamontes del árbol gritó:

— ¡Mírame y (B6) ... qué alto he saltado!

Pero (B7) ... de los dos vio ni (B8) ... al otro. Uno estaba (B9) ... en lo alto del árbol y el otro estaba allí abajo en la pradera. Se pasaron el día entero gritando y eso era (B10) ... aburrido. Porfin, al llegar la tarde, el saltamontes saltó del árbol y el otro (B11) ... otro salto sobre la pradera. El (B12) ... dijo:

— ¡Tú eres el mejor saltamontes del mundo!

Y el otro dijo:

— ¡Tú eres el mejor saltamontes del mundo! Y volvieron a hacerse amigos.

Últimamente se habla mucho de la importancia de las dietas especiales para mantenerse en forma y no (B3) .... Por supuesto, las dietas apropiadas y equilibradas (B4)... muy buenas para nuestra salud, al mismo tiempo que un régimen (B5)... puede llevar a graves consecuencias.

Si usted ha decidido (B6)... necesita mejorar su figura tiene que recordar algunas reglas que le ayudarán (B7) ... no perjudicar su salud. Así que lo primero que tiene que hacer es dirigirse a un especialista que le (B8)... aconsejar lo mejor (B9)... en cuenta todas las características especiales de su organismo.

También tiene que recordar que la dieta tiene que ser com aleta y equilibrada, rica en vitaminas y contener todos los elementos (B10).... En caso contrario lo que consideramos una ayuda para mejorar la salud, (Bll) ... en un peligro.

También hay que recordar que nunca es bueno exagerar y siempre hay que tener mucho (B12) ....

Últimamente se habla mucho de la importancia de las dietas especiales para mantenerse en forma y no (B3) .... Por supuesto, las dietas apropiadas y equilibradas (B4)... muy buenas para nuestra salud, al mismo tiempo que un régimen (B5)... puede llevar a graves consecuencias.

Si usted ha decidido (B6)... necesita mejorar su figura tiene que recordar algunas reglas que le ayudarán (B7) ... no perjudicar su salud. Así que lo primero que tiene que hacer es dirigirse a un especialista que le (B8)... aconsejar lo mejor (B9)... en cuenta todas las características especiales de su organismo.

También tiene que recordar que la dieta tiene que ser com aleta y equilibrada, rica en vitaminas y contener todos los elementos (B10).... En caso contrario lo que consideramos una ayuda para mejorar la salud, (Bll) ... en un peligro.

También hay que recordar que nunca es bueno exagerar y siempre hay que tener mucho (B12) ....

Últimamente se habla mucho de la importancia de las dietas especiales para mantenerse en forma y no (B3) .... Por supuesto, las dietas apropiadas y equilibradas (B4)... muy buenas para nuestra salud, al mismo tiempo que un régimen (B5)... puede llevar a graves consecuencias.

Si usted ha decidido (B6)... necesita mejorar su figura tiene que recordar algunas reglas que le ayudarán (B7) ... no perjudicar su salud. Así que lo primero que tiene que hacer es dirigirse a un especialista que le (B8)... aconsejar lo mejor (B9)... en cuenta todas las características especiales de su organismo.

También tiene que recordar que la dieta tiene que ser com aleta y equilibrada, rica en vitaminas y contener todos los elementos (B10).... En caso contrario lo que consideramos una ayuda para mejorar la salud, (Bll) ... en un peligro.

También hay que recordar que nunca es bueno exagerar y siempre hay que tener mucho (B12) ....

Para comprender la pintura no hace falta ser un (B3)... ni haber estudiado en la universidad. Lo único que (B4)... falta es amar la pintura e ir a los museos con más frecuencia (B5) ... admirar las obras de arte. Sin embargo, no todos los estilos artísticos son fáciles de comprender sin una (B6) .... Mientras la pintura renacentista o clasicista parece bastante clara, los (B7)... estilos como, por ejemplo, el cubismo o el arte abstracto, pueden parecer complicados o poсо interesantes. Lo que siempre nos puede ayudar a (B8) ... en un museo es un buen catálogo donde (B9)... los datos principales de los pintores expuestos en cada museo con sus correspondientes cuadros.

También uno puede optar por las visitas guiadas en grupo (B10)... un viaje organizado. Otros (B11)... navegar por las galerías artísticas sin salir de casa a través de su ordenador. En resumen, hay muchísimas (B12)... de disfrutar del arte, lo importante es empezar.

Para comprender la pintura no hace falta ser un (B3)... ni haber estudiado en la universidad. Lo único que (B4)... falta es amar la pintura e ir a los museos con más frecuencia (B5) ... admirar las obras de arte. Sin embargo, no todos los estilos artísticos son fáciles de comprender sin una (B6) .... Mientras la pintura renacentista o clasicista parece bastante clara, los (B7)... estilos como, por ejemplo, el cubismo o el arte abstracto, pueden parecer complicados o poсо interesantes. Lo que siempre nos puede ayudar a (B8) ... en un museo es un buen catálogo donde (B9)... los datos principales de los pintores expuestos en cada museo con sus correspondientes cuadros.

También uno puede optar por las visitas guiadas en grupo (B10)... un viaje organizado. Otros (B11)... navegar por las galerías artísticas sin salir de casa a través de su ordenador. En resumen, hay muchísimas (B12)... de disfrutar del arte, lo importante es empezar.

Para comprender la pintura no hace falta ser un (B3)... ni haber estudiado en la universidad. Lo único que (B4)... falta es amar la pintura e ir a los museos con más frecuencia (B5) ... admirar las obras de arte. Sin embargo, no todos los estilos artísticos son fáciles de comprender sin una (B6) .... Mientras la pintura renacentista o clasicista parece bastante clara, los (B7)... estilos como, por ejemplo, el cubismo o el arte abstracto, pueden parecer complicados o poсо interesantes. Lo que siempre nos puede ayudar a (B8) ... en un museo es un buen catálogo donde (B9)... los datos principales de los pintores expuestos en cada museo con sus correspondientes cuadros.

También uno puede optar por las visitas guiadas en grupo (B10)... un viaje organizado. Otros (B11)... navegar por las galerías artísticas sin salir de casa a través de su ordenador. En resumen, hay muchísimas (B12)... de disfrutar del arte, lo importante es empezar.

Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (B3) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (B4) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (B5)... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (B6) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (B7) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (88) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (B9)..., le dijo que (B10)... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (B11) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco, — (B12)... muy tranqui o Tobías, — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (B3) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (B4) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (B5)... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (B6) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (B7) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (88) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (B9)..., le dijo que (B10)... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (B11) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco, — (B12)... muy tranqui o Tobías, — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (B3) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (B4) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (B5)... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (B6) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (B7) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (88) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (B9)..., le dijo que (B10)... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (B11) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco, — (B12)... muy tranqui o Tobías, — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.